露出户外教诲部等九部门：加速设立东谈主工智能教诲大模子，完善教诲鸿沟多模态语料库

发布日期：2025-04-23 16:46 点击次数：123

近日，教诲部等九部门发布对于加速推动教诲数字化的观念。其中提到，加强东谈主工智能等前瞻布局。加速设立东谈主工智能教诲大模子。完善教诲鸿沟多模态语料库，构建高质料自主可控数据集。强化算法安全评估露出户外，确保正确价值导向。布局一批前瞻性辩论课题，有序开展东谈主工智能应用试点，探索“东谈主工智能+教诲”应用场景新范式，推动大模子与教诲教学深度交融。推动想政、科学教诲、好意思育、豪情健康等鸿沟及数学、物理等基础学科专题大模子垂直应用露出户外，培育应用生态。

观念还提到，完善基础要害。积极左右“两新”等国度救助政策，升级教诲数字化基础要害。推动大众汇集、算力和云资源向教诲应用歪斜。建立区域、高校算力资源分享机制。推动聪敏校园模范化设立，逐渐普及教学智能结尾。推动IPv6限度部署及应用，推动中小学校合理扩容出口带宽，知足教诲需求。指点学校救助汇集基础要害设立，逐渐结尾校园无线网覆盖。加速设立教诲专网，探索设立教诲行业云，有序推动教诲应用上云。

教诲部等九部门对于加速推动教诲数字化的观念

教办〔2025〕3号

为贯彻落实《教诲强国设立诡计摘记（2024—2035年）》，以教诲数字化为重要冲突口，开辟教诲发展新赛谈和塑造发展新上风，全面救援教诲强国设立，提议如下观念。

一、总体要求

相持以习近平新期间中国特色社会想法想想为指导，真切贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会及寰球教诲大会精神，全面落实习近平总文牍对于教诲的重要答复稀奇是对于教诲数字化的重要指令精神，真切实施国度教诲数字化计谋，相持应用导向、治理为基，摄取迎阿为先、内容为本、相助为要，聚焦集成化、智能化、国际化，扩大优质教诲资源受益面，促进东谈主工智能助力教诲变革，加速酿成泛在可及的终生教诲体系，助力设立东谈主东谈主都学、处处能学、常常可学的学习型社会，为有用搪塞新一轮科技变嫌和产业变革、加速设立教诲强国提供有劲救援。

职责中要作念到：相持树德树东谈主，紧紧把合手正确政事标的和价值导向，提高汇集育东谈主才调。相持应用导向，以深度应用引颈教诲高质料发展。相持数字赋能，推动教诲理念、教学模式和教诲治理举座性变革。相持以东谈主为本，效能培养学生高阶想维、想考判断才调、执行才调。相持改革创新，主动顺应东谈主工智能等新本事发展趋势，健全顺应数字化发展的轨制体系。相持统筹诡计，试点先行，强化部门协同、央地联动、区域协调，饱读舞社会参与。相持安全发展，筑牢的确可控安全樊篱。相持洞开相助，深化国际交流，增强中国数字教诲全球影响力。

二、真切推动集成化，建强用好国度聪敏教诲大众服务平台

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（一）完善国度聪敏教诲“四横五纵”平台资源布局。以国度聪敏教诲大众服务平台（以下简称国度平台）为关键，集成各级优质平台、资源、服务，逐渐结尾进口长入、资源分享、数据融通。围绕基础教诲、奇迹教诲、高级教诲、终生教诲四大鸿沟和德智体好意思劳五大版本设立汇注宏构资源。饱读舞各地各校、行业企业证实上风开荒宏构资源。基础教诲设立覆盖国度课程讲义、适配不同学情的宏构课程资源和科学教诲、文化艺术资源。高级教诲、奇迹教诲设立覆盖各学科的宏构数字课程、杜撰仿真正习执行、学位论文与执行后果等资源。增多想政、体育、好意思育、作事教诲、很是教诲、讲话翰墨等资源供给。设立覆盖家庭教诲、社会教诲、老年教诲、奇迹才调进步等终生教诲资源。进步平台智能化水平，增强平台洞开性，创新资源新步地，增强资源交互性，结尾个性化智能保举。完善资源开荒、上线、应用、评价和退出全生命周期料理机制。建立资源评价模范，分级分类开展动态评价，完善大家评估和用户反映机制，实行数字资源收录和储藏文凭轨制，推动资源宏构化、体系化、专科化，构建高质料资源供给生态。

（二）陆续升级国度平台大众服务功能。推动“高效办成一件事”，扩大教诲大众服务“一网通办”事项。优化招生入学、教养评价、学籍查询、学历学位认证、教师资格查询、庸俗语等第文凭查询等服务，优化国度大学生工作服务平台，为大学生实习工作和行业企业招聘提供优质服务。优化出洋留学全程在线服务，进步方便性。

（三）推动国度平台全域深度应用。制定职责指南，明确省市县校各级职责重心和推动机制，遵循不同学段特色和限定制定应用策略，进步应用见效。推动各省（区、市）制定举座推动区域教诲平允优质发展数字化措置决策，结尾省内平台、资源、服务与国度平台互联互通。真切实施“同上一堂好课”、慕课西部行2.0筹画、念书步履等，歪斜救助农村地区、民族地区、脱贫地区。推动“专递课堂”“名师课堂”“名校汇集课堂”常态化应用，拓展备课讲课、功课料理、班级料理、观望评价、家校疏通、课后服务等高频场景应用。深假名师线上职责室等设立，完善在线教研机制。

（四）推动教诲数据集成和有用治理。建好国度教诲大数据中心，长入数据模范和接口模范，设立跨层级、跨地域、跨部门教诲数据分享汇集，流通数据轮回。推动教诲与国度东谈主口、空间地舆、经济社会、行业产业等数据互联互通。加强数据集成，买通学校、学生、教师全链条料理信息系统，逐渐结尾“一数一源”，深挖教诲数据富矿，构建大数据赋能教诲治理新体系。

（五）加速构建终生学习大众服务体系。加强学习型社会数字基础要害设立，推动构建泛在可及的终生教诲体系。加速出台资格框架模范，设立国度学分银行，促进学历教诲和非学历教诲纵横露出。加速建立学习后果认证机制，探索建立基于学分制的终生学习学历学位授予机制。建好国度聪敏教诲平台终生教诲板块。加速设立新步地国度数字大学，探索线上非学历、学历教诲学分认证及学历学位授予新机制。完善国度洞开大学体系，建好国度老年大学。

三、全面推动智能化，促进东谈主工智能助力教诲变革

（六）加强东谈主工智能等前瞻布局。加速设立东谈主工智能教诲大模子。完善教诲鸿沟多模态语料库，构建高质料自主可控数据集。强化算法安全评估，确保正确价值导向。布局一批前瞻性辩论课题，有序开展东谈主工智能应用试点，探索“东谈主工智能+教诲”应用场景新范式，推动大模子与教诲教学深度交融。推动想政、科学教诲、好意思育、豪情健康等鸿沟及数学、物理等基础学科专题大模子垂直应用，培育应用生态。

（七）推动学科专科数字化升级和科研范式变革。面向数字经济和改日产业发展，优化高级教诲学科专科设立，超前布局数字鸿沟学科专科，一体化推动东谈主才培养、科技创新、本事研发和后果漂泊。面向先进制造业和当代服务业数字转型需要，动态疗养奇迹教诲专科，赋能产教深度交融，服务“一体两翼”设立和崇高技东谈主才培养。以东谈主工智能本事推动科研范式变革，提高科研组织效率，提高后果漂泊效率，繁衍学科增长点，助力设立一批新兴学科、交叉学科。

（八）推动课程、讲义、教学数字化变革。完善学问图谱，构建才调图谱，深化教诲大模子应用，推动课程体系、讲义体系、教学体系智能化升级，将东谈主工智能本事融入教诲教学全因素全历程，推动科技教诲和东谈主文教诲交融。统筹推动大中小学东谈主工智能教诲一体化，设立“通用+特色”高校东谈主工智能通识课程，设立一批高校聪敏课程，开好中小学信息科技干系课程，饱读舞开设东谈主工智能特色课程。制定数字讲义设立和料理指导观念，分鸿沟分专科研发一批示范性宏构数字讲义，救助地点、学校和企业开荒数字讲义。探索设立云霄学校、智造空间、改日学习中心，设立“东谈主工智能+X”国度级实验教学中心，构建新式教学组织步地，促进学习形势变革。构建“一站式”数智学生社区。通过智能学伴、数字导师等探索东谈主机协同教学新模式，结尾东谈主工智能驱动的大限度因材施教，提高教诲教学效率和质料。

（九）以师生为重心进步全民数字教学与妙技。真切实施进步全民数字教学与妙技步履摘记，进步汇集漂后教学、数字谈德伦理。制定完善师生数字教学模范和东谈主工智能应用指引，开展教学进步执行步履和打听评估，进步数字教学与东谈主工智能应用水平。建立大中小学连结的数字教学培育体系，将数字教学纳入空洞教学评价。深化东谈主工智能助推教师队列设立步履，将数字教学融入教师教诲课程体系。建立轮训轨制，提高教诲料理干部、学校料理者数字教学。

（十）全面救助教诲决策和治理。加速设立“教诲数字舆图”，救助开展趋势估量、诡计决策、风险预警。设立基础教诲学位估量预警模子，救助优化教诲资源布局。设立国度东谈主才供需对接大数据平台，救助动态疗养优化专科布局、学科设立和招生限度，促进毕业生高质料充分工作。设立寰球粹科大数据信息资源库，建立基于大数据的学科发展监测体系。提高教诲财务数字化信息化料理才调，加强教诲经费使用监管。

（十一）赋能教诲评价改革。建立基于大数据和东谈主工智能救助的教诲评价机制，面向学校、教师、学生等不同主体，完善戒指评价，开展多维度的历程评价、升值评价和空洞评价。推动结尾教学全历程、发展全因素追随式数据集中，开展精确画像。强化全面发展育东谈主导向，推动数字化赋能教养评价改革。推动高级教诲自学教养等教养的数字化试点。结尾高校教学、科研、料理、服务数据分享，推动院校、学科、专科评估数字化转型。

四、鼎力推动国际化，陆续增强数字教诲国际影响力

（十二）推动数字教诲资源国际共建分享。搭建多边、多层级的数字教诲国际相助对话机制，构建数字教诲国际相助体系。建好国度平台国际版，丰富国际课程资源，加强与辩论国度和国际组织平台对接，探索设立国别专区。陆续实施“慕课出海”步履，推动与国外知名高校共建高水平课程。赋能“鲁班工坊”等职教出海神志设立，依托职教国际办学机构、高校国际学习中心、企业国际培训中心等为发展中国度培养“数字+妙技”复合型东谈主才。丰富华文数字学习资源，建好华文定约，进步国际华文教诲覆盖面。

（十三）打造具有全球影响力的数字教诲品牌。陆续办好世界数字教诲大会、世界慕课与在线教诲大会、国际东谈主工智能与教诲会议，建好用好世界数字教诲定约、世界慕课与在线教诲定约。办好数字教诲国际期刊，遴择数字教诲全球示范案例，依期发布中国聪敏教诲蓝皮书、全球数字教诲发展答复及指数、世界高级教诲数字化发展答复及指数，推动酿成教诲数字化转型发展的世界样板。

（十四）赋能东谈主才国际化培养。相助共建数字课程、数字实训基地与杜撰实验室，推动东谈主才国际化聚拢培养，加强洞开科学和本事相助。建立数字学习学分互认机制，依托国度数字大学与国外高校开展数字学历互认试点，探索东谈主才培养新旅途。建好数字教诲国际学习中心，重心救助面向发展中国度开展数字本事才调培训。共建教诲数字化国际智库，培养国际智库东谈主才。

（十五）积极参与全球数字教诲治理。主动参与数字教诲干系国际组织，积极与聚拢国教科文组织、经济相助与发展组织、二十国集团、金砖国度、上海相助组织等相助，推动建立国际数字教诲发展共同体。积极参与数字教诲国际议程、章程、模范制定，推动国度聪敏教诲平台、师生数字教学、数字教诲安全伦理等方面模范成为国际共鸣。

五、健全教诲数字化保险体系

（十六）完善基础要害。积极左右“两新”等国度救助政策，升级教诲数字化基础要害。推动大众汇集、算力和云资源向教诲应用歪斜。建立区域、高校算力资源分享机制。推动聪敏校园模范化设立，逐渐普及教学智能结尾。推动IPv6限度部署及应用，推动中小学校合理扩容出口带宽，知足教诲需求。指点学校救助汇集基础要害设立，逐渐结尾校园无线网覆盖。加速设立教诲专网，探索设立教诲行业云，有序推动教诲应用上云。

（十七）健全模范表率体系。加速推动教诲数字化模范制改造，酿成覆盖数字教诲软硬件环境、平台器用、数字资源、教诲数据、汇集安全等方面模范表率。加强教诲平台对华文编码字符集强制性国度模范的救助。制定平台料理、救助服务质料保险模范。推动国度、地点、行业、企业、团体辩论教诲数字化模范的有机连结。

（十八）建立多元干涉机制。相持公益性原则，证实政府主导作用，建立政府、社会、企业共同参与的多元干涉机制。作念好教诲新式基础要害设立、购买优质数字资源和服务等经费保险，对农村、迢遥地区视情给予歪斜救助。基础电信企业对各级各样学校的汇集使用资费给予优惠。统筹利用市集融资等多种渠谈，指点社会老本救助教诲数字化发展。学校加强经费统筹，保险教诲数字化支拨。构建寰球长入的数字教诲资源供给大市集，指点企业研发相宜应用需求的数字化教诲家具和措置决策，保护资源孝敬者学问产权。

（十九）建立应用评价激勉机制。相持以应用为导向，分级分类开展教诲数字化设立应用见效评价，纳入学校办学水平评估。在国度教学后果奖等设立数字教诲神志，将数字化应用动作恳求国度辩论教诲教学奖项的前置要求，纳入学校和教师评优评先内容。发布国度教诲数字化年度答复。

六、筑牢教诲数字化安全樊篱

（二十）保险重心平台高质料开动。进步关键信息基础要害、平台体系保险才调。严格资源内容审核轨制，落实平台主体职守，相持提供必审、上线必审、更新必审、审必到位原则，确保政事性、导向性、科学性、适用性、表纵情、时效性、公益性。构建多部门协同的重心时刻保险机制，依期组织开展安全评估和检测。

（二十一）构建汇集安全驻扎体系。依托国度汇集身份认证大众服务，建立教诲鸿沟身份和数据的确体系，强化实名料理。全面落实教诲数据全生命周期安全驻扎，强化中枢和重要数据防改造、防裸露、防奢华才调。加强未成年东谈主个东谈主信息保护，组织开展个东谈主信息保护合规审计。全面落实汇集安全职守制，作念好汇集安全等第保护。

（二十二）强化东谈主工智能安全保险。建立“东谈主工智能+教诲”安全保险轨制。落实东谈主工智能算法与大模子备案机制，探索建立算法安全评估轨制，有用粉饰汇集挫折、信息茧房、算法霸权、依赖成瘾等问题。相持以东谈主为本、智能向善的数字伦理准则，加强对智能教诲家具、器用、服务监管，表率东谈主工智能应用进校园料理。

七、加强组织实施

健全教诲数字化携带体系、运维机制和评价机制。建立跨部门协调机制，教诲部门郑重制定总体决策，具体推动实施；网信、公安部门郑重加强教诲数字化鸿沟刚毅步地和汇集安全、数据安全、个东谈主信息保护监管及信息本事发展应用，打造健康朝上汇集环境；发展改革、财政部门郑重对教诲数字化神志和经费赐与救助；科技部门郑重加强重心鸿沟科研布局，以东谈主工智能本事推动科研范式变革；工业和信息化、数据料理部门郑重推动教诲数字化基础要害设立、数据互联互通；东谈主力资源社会保险部门郑重制定国度资格框架，协同推动终生教诲体系设立。各地各校把教诲数字化动作一霸手工程，省级教诲部门加强统筹实施，抓好系统培训和携带力培训，进步解析才妥洽实行才调，结合本色制定实施决策，斗胆试点，积极开荒个性资源，推动创新应用，探索教诲数字化助推教诲平允优质发展新旅途和教诲教学新表率、东谈主才培养新模式。建好教诲数字化大家商量委员会，加强辩论和指导。设立高教学专科化教诲数字化料理和本事救助队列。宣传推行各地各校有用作念法和告诫。

教诲部　中央网信办　国度发展改革委

科技部　工业和信息化部　公安部

财政部　东谈主力资源社会保险部　国度数据局

2025年4月11日

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